Renata Angeli

Renata Angeli

Pesquisadora e Consultora de Inovação, Propriedade Intelectual, Empreendedorismo e Startups. – Faperj e UERJ

Renata Angeli possui graduação em Ciências Biomédicas pela Universidade Federal de Pernambuco (2004), mestrado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pernambuco (2006) e doutorado em Bioquímica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010).

Desenvolveu seu projeto de pós-doutorado na área de Propriedade Intelectual, Inovação Tecnológica e Transferência de Tecnologia na Agência de Inovação da UFRJ onde participou de processos de avaliação de tecnologias para seu patenteamento, busca e redação de patentes, negociações com empresas, além de ministrar palestras para a difusão da Propriedade Intelectual da universidade.

Desde 2014 é Professora (atualmente Adjunta 4) do Departamento de Biologia da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde da UERJ atuando nos temas: propriedade intelectual, empreendedorismo, patentes, biotecnologia, desenvolvimento sustentável e monitoramento tecnológico. É professora permanente do Mestrado Profissional em Ciência Ambientais da UERJ, onde ministra a disciplina de Legislação Ambiental e Empreendedorismo e do Mestrado Profissional em Rede Nacional de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT) onde ministra e coordena a disciplina de Propriedade Intelectual e Políticas Públicas para Inovação.

Desenvolveu junto ao Sebrae o projeto de Bioeconomia baseado em criar um ambiente de empresas de base biotecnológica em parceria com as universidades. É bolsista PROTEC (FAPERJ) com o projeto intitulado: Observatório Virtual de Inovação em Tecnologias Ambientais para o Desenvolvimento Sustentável. Coordena o grupo de pesquisa chamado: Movimento da Universidade para o Desenvolvimento, Empreendedorismo e Inovação (MUDEI).

É pesquisadora e palestrante nos temas Inovação, Empreendedorismo, Universidade Empreendedora, Propriedade Intelectual, Startups. Atualmente também é assessora da Diretoria de Tecnologia da FAPERJ